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我们的家校共育日:南航妈妈分享《妈妈老师》

日期:2020-06-18 11:28:03来源:作者:

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论家教,我们算是“散养”式管理。对于孩子,我并不关心成绩多么优异,我只希望孩子身心健康成长,做个一生幸福的普通人,有着良好的人格品质、优秀的学习能力、多方面的才艺,能够自立自强。

一、幼儿园、小学的时候

1.学会观察、认识孩子

每个孩子来到这个世界都是不一样的,所以每位家长都要在生活中认识孩子,观察孩子,了解孩子。看孩子在音乐(乐感)、舞蹈(协调性)、绘画、记忆力、四肢运动(体育)等方面的天赋,做自己孩子的伯乐,在孩子的特长方面进行着重培养。鼓励孩子积极参加学校的各项活动,锻炼孩子的能力,让她在体验中快乐成长。

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2.帮孩子养成好习惯

(1)给孩子讲故事,不止让他听,最好让孩子和你一起阅读,这样的好处是让孩子安静下来,不做别的事,教会孩子认真做事的态度。这样最大的好处是让孩子在亲子阅读中大量识字,学会了读书,养成了读书的习惯。

(2让孩子坚持背诵。每天一首古诗,再不行一周两首,最不行一周背诵一首古诗。其实孩子在古诗的背诵中语言更加简练,增强记忆力,提高审美情趣,扩大知识面。

(3)舍得给孩子买书或借书,舍得花时间陪孩子到书店读书。

(4)让孩子爱上写作。如何让孩子会写作,爱上写作,我的做法就是让孩子读书,写读书笔记,写日记,多体验生活,写自己真实的所见所闻。 

3.学会与孩子沟通

(1)孩子学习成绩不理想时,多数人是指责,接着就是命令的语气。我的孩子也有成绩差的时候,帮助孩子从试卷里找问题,积极地给孩子教方法,找老师,让他去求取知识。

(2)生活中我是妈妈,也是老师。我对孩子的要求非常严格。直到后来,听到有的老师对孩子的称呼“宝贝”,一下子让我的心柔软了起来,回到家,我试着称呼姑娘:“宝贝!”“宝贝!”她没意识:“叫我吗?你还不如打我两下呢!”说到这里,我们的孩子再大,也需要妈妈爸爸对他们爱的称呼。

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二、初中、高中的时候

1.多关注孩子,相信孩子。

(1)到了青春期,每位家长担心孩子早恋问题。我的做法是不责怪,和孩子耐心讲现实生活的例子,讲她因为学业的不同,就会所在城市不同,认识的人也不同,所以妈妈希望她在什么年龄就干这个年龄的事。

(2)上了初中作业多,不用天天看孩子作业,不定时地翻一翻,查找问题,帮助孩子解决问题。发现成绩差时,了解情况,教给方法。

(3)做好错题记录,反复做,有针对性。

2.耐心倾听孩子,努力提高自己。

上了初中,高中,我姑娘跟他爸更亲了,而且他们父女俩的沟通是真诚而无距离的:一起看电影、谈理想、谝明星、歌星、文学,自己的心事等,他爸爸也是遇到不懂的,就真正放下身段,虚心向孩子请教,学习。

3.创造好的环境,提供优质的生活条件。

(1)缩短孩子家校的距离,保证孩子的休息,安全。

(2)一日三餐,给孩子合理的膳食。牛奶、牛肉、蔬菜水果的合理搭配,做好孩子的后勤服务工作。

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三、与大家共勉

作为家长,对于幸福、对于成才、对于成功,都有深刻的感悟和认识,可能我的观点和您有些分歧,但我们的方向都是一致的:尽最大努力,给孩子创造一个美好的未来!让我们一起求同存异、共同进步。

下面我给大家几点建议,让我们一起共勉:

1.家长“懒”一点。不要过多地替孩子代劳,培养孩子独立生活能力,让孩子早早学会自理、自立。家长早一天放手,孩子早一天长大。不要老想着孩子离不开妈,而是妈离不开孩子,是家长心用过了。一个连生活都不能自理的人如何能对社会有用?所以,放手并不是真懒,而是给孩子一次机会。

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2.姿态低一点。放下您家长的架子,与孩子做个好朋友,平等地交流沟通。人与人的沟通,必须在一个频道上,才能共鸣。再不济,给孩子当个忠实的听众,认真倾听,才能和孩子有同理心,才能帮孩子一起分享快乐、理清困惑,一起解决问题。孩子和我们年龄差了二十多岁,要在一个频道,你不能指望孩子向你靠拢,那我们就向孩子靠拢。孩子们还是学生,我们可以当个大学生呀,顺便怀个旧,岂不两全其美。

3.鼓励多一点。多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,能体谅孩子学习的艰苦,帮助他们树立自信,增强斗志。一家中谁最辛苦,仔细想想,只有孩子最辛苦。我不要求她非要争前几名,只要努力学习、力求上进。任何丁点的进步都要给予鼓励,给孩子以自信、斗志,以更饱满的状态迎接下一次的挑战!

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